“对对对。”
柳红点点头，“总感觉沈老师这人离我们好遥远的感觉。”
张杏榕好笑：“其他老师跟你们不遥远？”
只是因为大家对其他老师不感兴趣吧，而这个沈意惟不一样，他长得俊美，讲课有趣，所以大家对他充满了兴趣。
不过说起来，沈意惟确实温和又忧郁，充满了故事感，所以非常的迷人。
也难怪这么多人有兴趣。
“话是这么说，但是你不觉得沈老师不一样吗？”
“对，不一样，感觉沈老师面带微笑，可是却又满腹心事，不是真的开心一样。”
张杏榕总结：“皮笑肉不笑？”
“……”
几人转头瞪着她，没好气。
“你还是别说话了，好好上课吧，一会儿老师肯定要提问你！”
成功惹怒了几人，张杏榕这才乖乖道：“你们也知道啊，我这段时间忙得跟狗一样，谁有时间注意别人啊！”
朱慧幸灾乐祸道：“那完全是你自己自找的。”
“朱慧同学，我怀疑你对我有偏见。”
张杏榕没好气瞪她，“你每次这样幸灾乐祸很不好！”
“我们也是幸灾乐祸。”
周围几人高兴的点点头，这一刻她们觉得，张杏榕忙里忙外，忙上忙下就是活该，她欠打！
张杏榕没好气瞪了几人一眼：“信不信以后我托你们下水，让你们也尝尝天天回答问题，天天上去做示范是什么滋味！”
众人顿时不说话了，其实起来回答问题还好，就是做医学实验，老是上去做示范不好。
那种感觉就像被围观的猴子一样，感觉不大好啊！
“张杏榕同学，你来回答这个问题，伤者心脏受……”
这个问题怎么这么熟悉？
如果患者心脏受抢伤该怎么办？在这个年代来说，如果患者心脏受损，那基本就是定性死亡了。
因为这个年代还没有心脏移植的概念，而且在大多数情况下，心脏受伤很容易死的。
哪怕是后世医疗条件那么好的情况，致死率依然很高。
更别说这个年代了，这个年代各种条件的限制，像钟叔这样因为身份特殊，调动最好医疗资源的很少，所以这个年代对于心脏受伤的情况，只能是尽力为之。
张杏榕用现在医生处理的标准答案回答这个问题。
沈意惟点点头，心里嗤笑她回答的谨慎保守，但是面上却很温和：“张杏榕同学的答案非常标准，这是我们目前这种伤患的流程。
但看着病人死去，对于我们医者来说是很痛心的。
好在医学无止境，医学当中，一直没有停止对器官移植的研究。
心脏移植也是一样，如果心脏受损了，但是患者并没有马上死去，那么是不是可以进行换一颗心脏？”
这话一出来，教室里顿时沸腾起来！
各个同学忍不住议论纷纷，什么东西？器官移植？心脏移植？
这不是很可怕吗，换一个器官还能活吗，不可能！
这简直就是胡扯，而且还非常可怕不是吗？
教室里一下子就沸腾起来。
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