论文带读01如何在语文课堂落实大单元教学_语文_论文_考研_阅读…(如何读论文文献)

1??评价机制单一性2??新教材的变化导致内在压力

外显3??新课标的复杂性导致适应周期拉长·??【大单元教学设计思路】以高中统编版教材必修上册第六单元为例（对应“思辨性阅读与表达”学习任务群）1??简式大单元教学2??复式大单元教学·??【大单元教学设计的意义与反思】1??教学目标的统整化2??教学内容的典型化3??教学实践的互动化4??教学评价的个性化5??教学载体的综合化·??【902知识点链接】1??部编版教材+新课标2??课程资源+大语文教育观3??教学设计+教学实践4??教学评价