坐在观众席的最末，秋锒时不时就往后面看他妈来了没。
身后家长确实不少，不过他们家家长，到结束也没来，秋锒觉得很好。
比赛完秋锒给毕夏讲题的时候，他说一会儿就要“补充能量”
，现在毕夏给他讲知识点，他听累了还是要“补充能量”
。
把小夏老师压在座椅上冲完电，秋锒又乖乖坐好等着听课，除了唇色更艳，毕夏面色分毫不变，继续讲题：“形容词顺序背一个例句……”
一对一的辅导效果立竿见影，老班上课发现秋同学都会抢答了。
“提前复习过了？”
“请了个家教。”
一中学生的自由时间一周几乎只有半天，学校不主张学生请家教，一般听到学生说请了家教老师都会说没必要。
原话是：“你们要相信，全县最好的老师都在咱一中，当然你要是能请来大学教授当我没说。”
今天老班什么都没说，下课就有人好奇去问秋锒了，倒也不真要请个家教，就怕有些知识点搞不明白，能有个老师带着梳理也很好。
“秋哥你哪找的语文家教？”
秋锒懒洋洋：“我对象啊。”
“……”
十一月中旬，四张话剧票被中国邮政送到两边家长手上，四张剧票都是剧团送的，位置好，还是联票。
四个人就这样再剧院门口猝不及防地相遇了。
两位男士坐在中间，两位女士坐在两边，她们不约而同地想到前两天对方在朋友圈发的话剧票：孩子儿子写的剧本。
全程保持微笑。
两个当爹的倒是相处还不错，表演结束约了一起用餐，在两位当事人并不知情的情况下变相谈妥了他们的婚事。
十一月底是期中考。
上一次考试仿佛就在哎眼前，眨眼又是一次，大家都有点疲惫，嚎都懒得嚎了。
老班宽慰大家：“同学们放心，期中考是本学期倒数第二次大考，考完就只剩期末考了。”
同学们并没有很放心，闭嘴不吭气等着他的下文。
老班继续说：“期中考之后你们就开始周考了。”
大家：“……”
周考，顾名思义每周一考，周三考数学，周四考综合，周六考语文或英语，语文英语一周一次轮着来，算是双周考。
宣布完噩耗老班又开始陆续约谈学生，自己班的学生要协调所有科目，三班的学生就只管语文了。
期中考又是交钱的联考，难度高，秋锒这次语文考了122，选择题全对。
老班先拿着他的成绩问毕夏：“你在给他补课？”
“嗯。”
老班“嘶——”
了一声似乎是在纠结怎么毕夏教起来效果比他这个当老师的好。
作为一个不断提升自我和学生共同进步的老师，老班问他要了授课笔记，其实和课堂笔记相差不大，就是单纯的知识点的记录。
难道是讲课的问题？不不不，肯定是人的问题，估计毕夏讲的每句话他都记住了。
老班心情不太美妙，小兔崽子。
一边又感叹，果然是要因材施教，老师就是教的主体，本身也属于“教”
，换个讲课人，也是个方法。
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