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??一、院校介绍

湖南师范大学创建于1938 年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工程”重点建设的大学,国家“双一流”建设高校,教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校,教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校,湖南省 “世界一流学科建设高校” 。

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二、学院及专业介绍

湖南师范大学外国语言文学学科始建于1938年,是学校前身——国立师范学院建校之初设立的七个科系之一,“文化昆仑”钱锺书担任英文系首任系主任。八十多年来,通过一代又一代学人的辛勤耕耘,学科建设取得了丰硕成果。2017年9月,外国语言文学学科入选国家“世界一流”建设学科行列,成为湖南省属高校唯一进入国家“双一流”建设行列的学科。自此,学科建设迎来了新的历史机遇,实现了新的腾飞。2018年,外国语言文学教师团队被确定为教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”(全国外语类团队仅2个)。2019年9月,学院被人力资源和社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号,是2019年全国唯一获此殊荣的高校外国语学院。2021年2月,英语系被中华全国妇女联合会授予“全国三八红旗集体”荣誉称号。

目前,学科下设英语语言文学、翻译学、外国语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、国别与区域研究、俄语语言文学、亚非语言文学、法语语言文学、外语教育与教师教育、语言智能与跨文化传播研究共10个二级学科,涉及12个语种;建有高等学校学科创新引智基地“基于新文科建设的跨文化研究及外语拔尖人才培养学科创新引智基地”(“111”计划),“美国研究中心”“俄罗斯研究中心”“东北亚研究中心”等3个教育部国别和区域研究备案中心和近20家省级、校级研究机构。学科队伍中有教授48人,其中长江学者2人、欧洲科学院院士4人、国务院学科评议组成员3人、国家级教学名师2人、其他省部级人才头衔人选30余人,还聘请了高水平海外学者40余人。学科目前与国外30余所大学和科研机构建立了交流合作关系,与美国凯斯西储大学瑞宏实验室(the red hen lab)合作建立了亚洲唯一的数据中心和研究中心,与美国特拉华大学等世界知名高校举办了3个中外合作办学项目。

学科教学(英语)具有理论与实践相结合的特点,主要面向基础教育学校、中等职业技术学校、民办教 育机构等的英语教育教学、管理及研发需要,培养高素质、高层次的应用型专门人才和创新创业人才。 本学科拥有一支年龄、职称、学缘结构合理、教学经验丰富、科研能力强的导师队伍。已出版学术专著 及教材多部,主持国家社科及省部级社科项目多项,科研成果丰硕;荣获高等教育国家级教学成果奖一 等奖1项、二等奖1项,省级教学成果奖多项。

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读研期间主修课程:

教育原理、课程与教学论、教育研究方法、心理发展与教育

英语课程与教材研究、英语教学设计与实施、中外外语学习理论选读、语言测试学、第二语言习得、应用语言学

学术论文写作、学术交流与学术报告、英语词汇教学研究专题、英语语法教学研究专题、英语阅读教学研究专题、英语写作教学研究专题、英语口语教学研究专题、英语听力教学研究专题、中小学名师专题讲座、中小学新课标研讨、英语教师专业发展研究、现代教育技术、语料库语言学、心理语言学基础、教育语言学、学校管理学、教育创新创业课程、教育领导力、班主任管理技能、应用语言学(全日制限选)

课程类别
课程名称

实践教学
校内实训、校外实践(教育实习)

公共必修课程
中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论、教育原理、课程与教学论、教育研究方法、心理发展与教育

学科必修课程
英语课程与教材研究、英语教学设计与实施、中外外语学习理论选读、语言测试学、第二语言习得、应用语言学

方向限选课
学术论文写作、学术交流与学术报告、英语词汇教学研究专题、英语语法教学研究专题、英语阅读教学研究专题、英语写作教学研究专题、英语口语教学研究专题、英语听力教学研究专题、中小学名师专题讲座、中小学新课标研讨、英语教师专业发展研究、现代教育技术、语料库语言学、心理语言学基础、教育语言学、学校管理学、教育创新创业课程、教育领导力、班主任管理技能、应用语言学(全日制限选)

补修课程
英语视听说(三)、英语写作(三)

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专业就业方向:可以从事英语教学(中小学、大中专、培训机构)、文秘、翻译或外贸等工作

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三、历年招生情况

1、招生方向及计划招生人数?

湖南师范大学学科教学(英语)2023年招生简章公布的招生人数。

    历年分数线及录取情况

湖南师范大学学
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科英语(全日制)历年招生数据

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2018年

2019年

2020年

2021年

2022年

录取人数

32

40

49

46(含支教1)

40(含支教2)

复试线

353

364

382

377

363

表二

湖南师范大学学科英语(非全日制)历年招生数据

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2018年

2019年

2020年

2021年

2022年

录取人数

31

21

18

25

15

复试线

341

362

382

377

363

表三

湖南师范大学学科英语(特拉华)历年招生数据

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2019年

2020年

2021年

2022年

录取人数

22(1+21)

21(3+18)

30(6+24)

30(3+27)

复试线

329

358

346

351

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年份
上国家线人数
录取人数/计划录取人数

2014
42
18

2015
75
25

2016
111
28

2017

全日制:218

非全日制:7

全日制:23

非全日制:35

2018

全日制:159

非全日制:8

全日制:32

非全日制:31

2019

全日制:256

非全日制:15

全日制:62

非全日制:21

2020

全日制:447

非全日制:14

全日制:46

非全日制:28

2021

全日制:309

非全日制:4

联合培养:0

全日制:79

非全日制:12

联合培养:79

2022

全日制:134

非全日制:0

联合培养:3

全日制:74

非全日制:17

联合培养:30

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同时,从19年开始还特开设了特拉华双学位联合办学项目,该项目招收学生的学费标准和要求条件如下。

3、报考条件

没有特殊要求,即只需要满足招生简章的报考条件即可。

1.本科,及应届本科(含成考本、自考本、网络教育)

2.专科毕业满2年(毕业到入学)

说明(1)招收同等学力和跨学科考生;

(2)全日制和非全日制专硕统一划线,统一面试。

(3)同等学力需加试:英语听力、英语写作。

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四、考试科目及参考书目

1、考试科目

(1)初试科目:

【101】思想政治理论

【204】英语二;

【333】教育综合;

【971】英语教学论

(2)复试科目:

英汉互译和阅读评论;

同等学力考生加试科目:英语听力、英语写作。2、专业课参考书单

【333】教育综合主要参考书目

    张传燧主编:《中国教育史》,高等教育出版社,2020版

2.吴式颖、李明德主编,《外国教育史教程》第三版,人民教育出版社,2015年

3.燕良轼主编,《教育心理学》,华东师范大学出版社,2018年版

4.项贤明主编:《教育学原理》,高等教育出版社2019年

5.郭娅玲主编:《德育与班级管理》,湖南师范大学出版社2015年

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333教育综合2022年考试题型:名词解释、简答题、分析论述题

【971】英语教学论主要参考书目

1.《英语教学法教程》(第二版)王蔷,高等教育出版社,2006

2.《现代外语教学:理论、实践与方法》(修订版)束定芳、庄智象,上海外语教育出版社,2008

3.ellis,r.understanding second language acquistion(《第二语言习得概论》),上海外语教育出版社,1999

971英语教学论2022年考试题型:

1.explain briefly the following terms 5分*6个=30分

2.answer the following questions briefly 15分*4个=60分

3.task completion 20分*3个=60分

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五、收费标准及奖助学金政策

1.学制及学费

湖南师范大学学科英语全日制学制2年,学费标准10000/年,非全日制学制3年,学费标准15000/年。如有变动,研究生收费标准将按省物价局最新文件执行。

2.奖助体系

对纳入全国研究生招生计划,具有中华人民共和国国籍的在校全日制硕士研究生(有固定工资收入者除外)的设立国家助学金6000元/人/年、学业奖学金;对于特别优秀的硕士研究生有机会获得国家奖学金,额度20000元/人/年。

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六、英语类微信公众号推荐经济学人双语阅读、学科教学英语加油站、英美文学纯干货、中国日报双语新闻、一天一篇经济学人、经济学人考研英语、每日双语经济学人、学科英语自习室

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七、附录

湖南师范大学2023年硕士研究生招生简章及自命题科目考试大纲

https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1027/13242.htm

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